一、培养目标

电气自动化技术专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向装备制造及其服务业和电力生产及其供应业，能够从事电气设备与自动化系统、供配电设备与电力系统的操作监控、安装调试、维护维修、运行管理等工作，具有较强工程应用和生产管理能力的高技能人才。

通过本专业的学习，学生掌握电工电子、低压电气、电力拖动和自动控制系统、电力设备和供配电系统等方面的专业知识和较强操作技能。具有人文和自然科学素养，遵守职业规范和社会道德，具有创新精神和终身学习意识。学生毕业3-5年，成为企业自动控制或供配电系统的装调、控制、检修、技术改造和生产管理的技术骨干、能工巧匠。

二、主要课程

1、公共基础课程

2、专业课程

（1）专业基础课程 主要包括：电工基础、电子技术、电气制图EPLAN、传感器与检测技术、电力电子技术、人工智能导论。

（2）专业核心课程 主要包括：电机与电气控制、PLC 技术与应用、工厂供配电、电机调速技术、自动控制系统、工业网络与组态技术、工业机器人操作与编程。

（3）专业拓展课程 主要包括：物联网技术、继电保护技术、运动控制技术与应用、工业4.0与数字孪生技术、智能制造导论、现代企业车间管理、自动化专业英语。

（4）专业实践课程 主要包括：物联网小型电子产品组装、低压电工作业取证技能训练、高压电工作业取证技能训练、电气自动化岗位实习。

三、专业特色

电气自动化技术专业紧密对接智能制造、新能源等国家重点产业，累计培养1600余毕业生。现有专职教师18人、企业工程师10人；高级职称8人，双师素质教师16人。自治区教学名师1人，自治区级技能大师工作室1个，课程思政名师教学团队1个，包头市五一劳动奖章获得者1人。自治区精品课程2门、在线精品开放课程2门、课程思政示范课1门。校内实验实训设备420台套，40万以上大型设备20台套，总价达5000多万，满足“产教融合、理实一体、协同培养”教学模式的需要，获得国家、自治区各级各类技能竞赛奖项80余项。“1+X”证书考核站2个，采用“1+X”书证融通的人才培养模式，校企合作开展订单班培养，学生毕业后可直接对接企业岗位。近三年就业率保持95%以上，受到用人单位好评。

四、师资队伍

电气自动化技术专业现有专任教师19人，其中教授1人，副教授8人。自治区级教学名师1人、教坛新秀1人、思政名师1人，“双师”素质比例达89%。近三年教师参加职业院校各类教学能力大赛获得省赛二等奖两项，三等奖三项。

五、实训条件

建有自动化生产线实训室、供配电实训室、PLC实训室、检测技术实训室、维修电工实训室等10多个专业实训室，实施“理实一体”的人才培养模式。

六、社会需求

《中国制造2025》明确提出，到2025年制造业重点领域智能化水平显著提升，关键工序数控化率达68%，“双碳”目标下光伏逆变器、储能系统等新能源装备领域自动化技术人才缺口扩大，老旧产线自动化升级、改造，直接拉动电气自动化技术人才需求，毕业生就业前景广阔。通过深化产教融合、动态调整课程体系，电气自动化技术专业将成为支撑智能制造与绿色能源发展的核心力量，为区域经济发展提供坚实的人才与技术支撑。